一、特色文化創生，扎根藝術美學：結合大湖鄉在地知名陶藝藝術家，傳承傳統陶藝美學。

二、深化藝術教育、提升美感知能：美感教育是一種多元的人文教育，透過發現、探索、體驗歷程，培養「發覺美」、「探索美」、「感受美」、「認識美」及「實踐美」的知能。

三、釋放內在生命力量，滋養孩子的耐心與意志力：陶藝需要時間和精細的工作，孩子們不但要有耐 心而且還要有高度的注意力和專注力等待陶瓷製品的完成，這樣的過程可以幫助他們探索內在世界，釋放情感，從而滋養內在生命力量。

四、培養想像力與創造力，激發孩子無限潛能：：陶藝的多樣性和自由度，學生可以透過不同的技術、風格和材料來表達他們的創造力。這種自由度鼓勵他們嘗試新的方法和創意，從而促進想像力的發展。