「Story后庄」--流動光影故事

后庄國小位處新興市鎮，在人口大量移入，生活節奏快速變動的現在，我們希望藉由校訂課程與城市美學計畫的結合，引導孩子慢下來，能夠停駐欣賞校園、欣賞社區，展開感官去領略各式各樣生活中、生命中人文與自然的美好。

后庄思想起

~ 尖筆山麓山下排前，隆恩圳水灌溉長，青峰環繞沃野千里，後庄社區富稻糧 ~

后庄國小的校歌記錄著新興社區發展的歷史，百年水圳-隆恩圳至今仍縱橫阡陌、日夜流淌，半個世紀以來這一塊土地上的人們由農轉工商，所在的行政區域從鎮升級為市，水圳裡的潺潺流水乘載著一代一代人們的記憶，也陪著后庄國小慢慢走入第五十六個年頭，我們鍾情人文承載的先民印記，我們拾掇瞬間永恆的時光故事，這是課程的起點。

光影協奏曲

~ 與空間對話･與光影相遇･與花樹共鳴･與美感相濡 ~

后庄國小「朝迎東陽、晚送夕日」，光影協奏成為校園的主基調，也是本校發展校訂課程的重要元素，我們讓「光」透過不同形式進入學習課堂，也經由校園中的｢光、彩、綠、影｣交織出重要的美感氛圍，並成為課程美學和空間美學共構的美麗經驗。我們想透過「感受-探索-實踐-分享」的歷程，

少年悠遊趣

~ 一砂一世界 一花一天堂 ~

以光影素材為基調，美學涵養為目標，進行社區人文踏查、校園空間巡禮，透過攝影鏡頭，擷取出另一方天地，讓學生從點、線、面、空間、構圖、質感、色彩中學習視覺美感，一方面延伸學習空間，一方面發展對自然界美感的敏銳度，讓少年學生悠遊藝術與人文殿堂，展現自信與理解社區文化。