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各校城市美學

1

110 學年度

蕉埔國小 五湖國小 僑文國小 海寶國小 清安國小 文山國小 大同國小 藍田國小 談文國小 後龍國小 建功國小 苗栗國中 竹南國中 景山國小 汶水國小 卓蘭國小 三灣國小 西湖國中 信義國小 僑樂國小 造橋國中 六合國小 三灣國小 海寶國小 景山國小
2

111 學年度

蕉埔國小 三灣國小 九湖國小 清安國小 后庄國小 海寶國小 東興國小 溪洲國小 談文國小 苗栗國中 後龍國小 鶴岡國中 成功國小 汶水國小 竹南國中 卓蘭國小 蓬萊國小 新南國小 景山國小 山佳國小 文山國小 信義國小
3

112 學年度

蕉埔國小 九湖國小 清安國小 后庄國小 海寶國小 東興國小 大南國小 鶴岡國中 後龍國小 苗栗國中 三灣國小 卓蘭國小 汶水國小 新南國小 景山國小 山佳國小 西湖國中 溪洲國小 龍坑國小 文山國小 信義國小

大南國小城市美學課程計畫係以學校資源為規劃基礎,同時傳遞學校與社區文化的價值精隨,透過城市美學課程融入於學生學習活動之中,本校特色發展包括:

一、課程目標符合教育本質

二、課程規劃以學生為主體

三、課程內涵具獨特創新性

四、課程學習由教室到社區

五、社區資本轉為課程資本

六、課程活動重視體驗學習

七、課程實踐需能分享延續

八、課程發展需具有綜觀性

活動照片

其他特色

目前已有4張照片

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透過「貓貍•印象」讓學生用五官看見苗栗,感受生活的、藝術的、社區的資源發揮了加乘的效益。

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