1
110 學年度
蕉埔國小 五湖國小 僑文國小 海寶國小 清安國小 文山國小 大同國小 藍田國小 談文國小 後龍國小 建功國小 苗栗國中 竹南國中 景山國小 汶水國小 卓蘭國小 三灣國小 西湖國中 信義國小 僑樂國小 造橋國中 六合國小 三灣國小 海寶國小 景山國小
2
111 學年度
蕉埔國小 三灣國小 九湖國小 清安國小 后庄國小 海寶國小 東興國小 溪洲國小 談文國小 苗栗國中 後龍國小 鶴岡國中 成功國小 汶水國小 竹南國中 卓蘭國小 蓬萊國小 新南國小 景山國小 山佳國小 文山國小 信義國小
3
112 學年度
蕉埔國小 九湖國小 清安國小 后庄國小 海寶國小 東興國小 大南國小 鶴岡國中 後龍國小 苗栗國中 三灣國小 卓蘭國小 汶水國小 新南國小 景山國小 山佳國小 西湖國中 溪洲國小 龍坑國小 文山國小 信義國小
一、從生活經驗出發:培養對社區客家文化的認同感，並將學校所學到的客語應用於生活中。
二、從校本課程中培養美感:透過客家八音傳承的社團課程，讓客家元素精緻實踐於生活中。
三、從交流中增進對客家八音的認識，從參訪、訪問的過程中，讓孩子對客家八音有更深刻的印象，
四、參與社區活動讓學生逐步融入自己的課程中的理解，讓客家元素意象賦予新時代的意涵。
活動照片
結合三灣農會辦理食農教育
目前已有 4 張照片
結合三灣數位中心辦理祖孫共學偶動畫
目前已有 4 張照片
結合三灣長照中心辦理客家故事秀
目前已有 4 張照片
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透過「貓貍•印象」讓學生用五官看見苗栗，感受生活的、藝術的、社區的資源發揮了加乘的效益。
