課程名稱

節數

課程內容

1

九湖客家情

30

1.「客家歌謠選集」的緣起

2.「客家歌謠選集」-傳統客家歌謠導讀賞析

3.哼哼唱唱客家歌-學唱首客家歌謠

4.講解及訓練手部的運用，能進行獨立性及靈活性的客家音樂鋼琴彈奏

5音階與和弦的學習，理解和弦之使後，可用於任何調性樂曲中，使樂曲更富音樂性

6.賞析客家流行曲、詩歌及世界名曲等，配合「樂理」及「技巧」之訓練，使學員能針對樂曲之技巧需求而進行練習，並增加彈奏樂趣

2

藝術饗宴--參訪故宮南院

10

1.介紹國內外各著名藝術展演場地

2.講解及訓練欣賞音樂會禮儀

3. 介紹故宮南院

4.參訪故宮南院

5.欣賞鋼琴表演或音樂劇

3

城市美學無國界

30

1.SDGs從安全、舒適、生活、文化、健康、生態觀點理解 地方上的國際議題

2.從「社會設計」概念，以「兒童友好城市規劃」出發探究在地行動，連結國際發聲的可能性

     3.以「城市」主題建構人、環境與社會的世界觀，藉由永續設計作為中介觀點，透過問題解決與專題探究

4.關懷世界環境，向世界學習，向世界行動

5.「愛無國界」介紹各國「美學城市」

4

認識各國著名地標

20

  1.城市新地標介紹：

(1) 香港金融中心 

(2) 首爾塔

(3)紐約新世貿中心交通轉運站

(4)台北101

(5) 日本東京鐵塔

(6)邁阿密拉丁美洲藝術博物館

(7)倫敦泰德現代博物館

(8)華府國立非裔美國人歷史文化博物館

(9)深圳平安國際金融中心

2.苗栗各鄉鎮地標設計與討論

5

校園社區美學DIY

20

1.與社區結合檢視校園及社區閒置空間

2.我是綠手指:兼具造園美學，同時鼓勵學生參賽生態環保 議題競賽

3.童心童趣為造景主題:基地分析、主題設計、工具與材料認識、進行創意發想

4.藉由可愛的造景，也吸引學生重新認識景觀意涵

5.改造前後影片剪輯並上傳YouTube