1
110 學年度
蕉埔國小 五湖國小 僑文國小 海寶國小 清安國小 文山國小 大同國小 藍田國小 談文國小 後龍國小 建功國小 苗栗國中 竹南國中 景山國小 汶水國小 卓蘭國小 三灣國小 西湖國中 信義國小 僑樂國小 造橋國中 六合國小 三灣國小 海寶國小 景山國小
2
111 學年度
蕉埔國小 三灣國小 九湖國小 清安國小 后庄國小 海寶國小 東興國小 溪洲國小 談文國小 苗栗國中 後龍國小 鶴岡國中 成功國小 汶水國小 竹南國中 卓蘭國小 蓬萊國小 新南國小 景山國小 山佳國小 文山國小 信義國小
3
112 學年度
蕉埔國小 九湖國小 清安國小 后庄國小 海寶國小 東興國小 大南國小 鶴岡國中 後龍國小 苗栗國中 三灣國小 卓蘭國小 汶水國小 新南國小 景山國小 山佳國小 西湖國中 溪洲國小 龍坑國小 文山國小 信義國小
計畫目標
(一)、盤整泰雅原音、深耕文化涵養：
運用部落田野調查，探詢泰雅傳統古調；結合在地耆老智慧，深化民族藝文課程。
(二)、扎根音樂教育、提升美學資本：
結合音樂創作大師，深化校內藝術創新；透過藝術課程教學，建構孩童美感知能。
(三)、孕育課程種子、激發創意教學：
融入在地文化特色，打造多元美學課程；創新古典泰雅元素，涵養學生美感素養。
(四)、統整田野文史、促發部落美學：
探究傳統文化資源，共創優質學習場域；建置校園美感環境，形塑美感部落美學。
