各校城市美學

1

110 學年度

蕉埔國小五湖國小僑文國小海寶國小清安國小文山國小大同國小藍田國小談文國小後龍國小建功國小苗栗國中竹南國中景山國小汶水國小卓蘭國小三灣國小西湖國中信義國小僑樂國小造橋國中六合國小三灣國小海寶國小景山國小

瀏覽

2

111 學年度

蕉埔國小三灣國小九湖國小清安國小后庄國小海寶國小東興國小溪洲國小談文國小苗栗國中後龍國小鶴岡國中成功國小汶水國小竹南國中卓蘭國小蓬萊國小新南國小景山國小山佳國小文山國小信義國小

瀏覽

3

112 學年度

蕉埔國小九湖國小清安國小后庄國小海寶國小東興國小大南國小鶴岡國中後龍國小苗栗國中三灣國小卓蘭國小汶水國小新南國小景山國小山佳國小西湖國中溪洲國小龍坑國小文山國小信義國小

瀏覽

課程架構圖

藝術領域核心素養：

藝-E-A1 參與藝術活動，探索生活美感。

藝-E-B3 善用多元感官，察覺感知藝術與生活的關聯，以豐富美感經驗。

非藝術領域核心素養：

社-E-B3 體驗生活中自然、族群與文化之美，欣賞多元豐富的環境與文化內涵。

綜-E-C3 體驗與欣賞在地文化，尊重關懷不同族群，理解並包容文化的多元性。

學習表現：

藝術：

1-Ⅲ-5 能探索並使用音樂元素，進行簡易創作，表達自我的思想與情感。

2-Ⅲ-4 能探索樂曲創作背景與生活的關聯，並表達自我觀點，以體認音樂的藝術價值。

社會

2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。

綜合:

3c-III-1 尊重與關懷不同的族群，理解並欣賞多元文化。

學習內容：

藝術：

音 E-Ⅲ-2 樂器的分類、基礎演奏技巧，以及獨奏、齊奏與合奏等演奏形式。

音 A-Ⅲ-1 器樂曲與聲樂曲，如：各國民謠、本土與傳統音樂、古典與流行音樂等，以及樂曲之作曲家、演奏者、傳統藝師與創作背景。

社會:

Bc-Ⅲ-1 族群或地區的文化特色，各有其產生的背景因素，因而形塑臺灣多元豐富的文化內涵。

綜合：

Cc-III-3 生活在不同文化中的經驗和感受。

課程目標（學習表現）：

1. 培養本校學生對音樂藝術文化的興趣，進而參與、學習，普遍推展音樂藝術教育。

2. 激發本校學生創意思考及主動學習的能力，提高烏克麗麗及蕯斯風演奏能力。

3. 認識在地音樂家郭芝苑老師的童謠作品，讓學子認識家鄉的人文之美，透過烏克麗麗及蕯克斯風演奏教學推廣國寶級郭芝苑大師童謠作品。

4. 參觀在家家鄉特色場館，包含藺草文物館、火炎山生態教育館、金良興觀光磚廠，並進行相關特色藝文活動DIY課程，讓學生對在地的文化特色有進一步的認識與學習。

學習內容：

1. 聘請烏克麗麗及蕯克斯風老師針對郭芝苑老師創作之童謠進行演奏譜編寫，並進行每週一節的郭芝苑老師童謠演奏教學。（相關曲目取得郭芝苑音樂協進會的授權使用。

2. 進行一天的在地采風活動或藝文場館體驗到藺草文物館進行藺草編織小動物DIY學習課程，到火炎山生態園區進行石虎保育課程學習，到金良興觀光磚廠進行磚雕藝術DIY體驗課程。

課程規畫：（持續紮根在地音樂家郭芝苑老師作品，較去年增加童謠演唱技巧教學及郭芝苑老師音樂作品賞析）

1. 結合校本課程「美力蕉埔」課程規畫中的烏克麗麗及蕯克斯風教學課程。

2. 規劃內容如下：共40節課（烏克麗麗及童謠教唱、蕯克斯風各一學期20節課）

A. 單元一：烏克麗麗基本結構

內容綱要/教學重點 :

u 烏克麗麗基本結構烏克麗麗演奏姿勢

u 認識定弦音及調音器的使用

u 左手指法判斷

u 認識四線譜

u 歌曲應用: 凸鼠 (膨鼠，即松鼠) (臺灣民謠郭芝苑曲)

B. 單元二：刷奏技巧、練習

內容綱要/教學重點 :

u 和弦轉換、G 和弦、Em7 和弦

u 刷奏技巧

u 刷奏練習

u 歌曲應用: 風箏 (林峻堅詞郭芝苑曲)

C. 單元三：烏克麗麗和弦練習

u 烏克麗麗和弦練習：C7 和弦、Am7 和弦、Dm 和弦

u 歌曲應用: 一陣鳥仔(臺灣民謠郭芝苑曲)

D. 單元四：童謠演唱教學

u 童謠歌詞意思教學。

u 演唱技巧教學。

u 用台語演唱「凸鼠、風箏、一陣鳥仔」等童謠。

E. 單元五：正確的發聲與吸吐氣

u 指導正確的呼吸與使薩克斯風發出正確聲音的方法

u 透過簡單的認譜開始演奏出簡易的小曲子

u 藉由耳熟能詳的歌曲練習快速試譜的能力

u 歌曲應用: 風箏 (林峻堅詞郭芝苑曲)

F. 單元六：樂曲的詮釋方法

u 利用基本的強弱技巧(大小聲)使樂曲更有內容

u 利用基本的運舌，樂句的運用是樂曲更有內容

u 利用基本的裝飾奏使樂曲聽起來更多樣性

u 歌曲應用: 心內事無人知(周添旺詞郭芝苑曲)

G. 單元七：合奏練習

u 透過二重奏、三重奏曲目來呈現樂曲

u 開始慢慢了解各種曲風與節奏運用

u 透過簡單的即興練習，套用在樂曲中

u 歌曲應用:初見的一日(海浪詞郭芝苑曲)

H. 單元八：郭芝苑老師音樂作品賞析

u 郭芝苑老師管弦樂作品欣賞

u 郭芝苑老師室內樂作品欣賞

u 郭芝苑老師合唱團作品欣賞

u 郭芝苑老師其他音樂作品欣賞

I. 單元九：音樂發表會

u 期末的發表會，呈現一學年的成果。

3. 教學流程：

A. 時間安排：每週三配合校本課程安排1小時課程。

B. 師資安排:

I. 烏克麗麗老師：劉阜芸老師

II. 薩克斯風老師：潘學漢老師

III. 童謠演唱老師：葉雪娥老師（郭芝苑合唱團成員）