竹南為近年科技業蓬勃發展的地方,也是國家重點風力發電的場域。離岸風力發電雖然不汙染天空,卻大大改變了海岸線的景觀、影響魚類的棲息地以及漁民的經濟活動。因此我們設計了兩個主題活動來呼應人類在經濟發展的同時也要兼顧生態保育以及環境美學。

子題一: 科技藝術成為學校綠色能源議題及生態教學的一環

課程會帶孩子們認識目前綠色能源在台灣發展的現況,以及介紹竹南-後龍風場在國家綠電的發展的方向及重要性。另外學校中庭的菜園及生態池是自然課動、植物教學的場域,若架設小型太陽能及風力發電裝置,則可將太陽、風及能源等知識內容在同個場域中呈現,白天發的電可以驅動抽水馬達為植物澆灌及為生態池的水進行循環,晚上(離峰時間)則用來驅動學生在專題課設計的聲光互動裝置,讓晚上進入校園活動的民眾不會感覺陰森又可欣賞學生作品。

子題二:學生參與新圖書館意象及空間設計

目前新校舍的圖書館預定空間仍處於計畫申請階段,我們將帶著學生針對去年全校票選結果的主題-鯨魚圖書館,進行新圖書館意象及空間視覺規劃設計,而鯨魚所生存的環境-海洋也應該是設計的一大重點。以上兩個主題都圍繞著跟我們竹南距離既近卻關係陌生的海洋,希望透過活動讓孩子發現在地的美好,並將感受落實在每天接觸的校園生活中。