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各校城市美學

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110 學年度

蕉埔國小 五湖國小 僑文國小 海寶國小 清安國小 文山國小 大同國小 藍田國小 談文國小 後龍國小 建功國小 苗栗國中 竹南國中 景山國小 汶水國小 卓蘭國小 三灣國小 西湖國中 信義國小 僑樂國小 造橋國中 六合國小 三灣國小 海寶國小 景山國小
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111 學年度

蕉埔國小 三灣國小 九湖國小 清安國小 后庄國小 海寶國小 東興國小 溪洲國小 談文國小 苗栗國中 後龍國小 鶴岡國中 成功國小 汶水國小 竹南國中 卓蘭國小 蓬萊國小 新南國小 景山國小 山佳國小 文山國小 信義國小
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112 學年度

蕉埔國小 九湖國小 清安國小 后庄國小 海寶國小 東興國小 大南國小 鶴岡國中 後龍國小 苗栗國中 三灣國小 卓蘭國小 汶水國小 新南國小 景山國小 山佳國小 西湖國中 溪洲國小 龍坑國小 文山國小 信義國小

「貓貍.傳奇」-城市美學特色發展

說出水梨的故事——梨梨絮語  方案介紹

景山國小,一所坐落於卓蘭鎮山區的偏遠學校,旁有雪山山脈支稜(大克山及馬拉邦山)及大安溪支流景山溪圍繞,生態豐富多元,這樣的氣候環境也孕育出卓蘭水果之鄉的美名。

土地是景山賴以為生的資產,學生與土地的連結非常密切,為讓這片土地能永續的提供人類的需求,健康的土地更顯重要。景山國小社區以種梨及柑橘為主,每到農忙時,孩子便是一個得力的小幫手,而父母日夜未寢,皆是為了整個家庭的生計。孩子在日常與農務的緊密連結中,漸漸的培養了與這片土地的連結,也更能感受到作為一位農夫的辛苦。

在2021年我們紀錄在地小農種植水梨的過程設計「梨鄉梨香」課程,讓孩子了解水梨一年當中農民所要付出的心血、辛勞。而除了在地農民的努力外還有一群飄洋過海、默默耕耘的外籍媽媽們一同在這片土地揮灑汗水,在2022年孩子們利用設計思考的方法解決外籍媽媽在工作上的困境,同時也更加同理媽媽們的辛苦。前兩年以「梨鄉梨香」、「梨鄉背景」讓孩子跟景山社區、土地和學校的連結變得非常密切。

就像水梨一樣,外層表皮就像是我們世人看到農民種植水梨的過程,而果肉就像在地農民與外籍媽媽們一起打拚後的鮮甜,而常常被人遺忘的「心」就像是水梨的歷史脈絡,不會被世人所提起,因此,今年我們從「心」出發讓孩子了解這片土地從無到有的精彩故事,讓孩子對自己的家鄉有著相互關懷與尊重、感恩知足的去面對及反思,讓孩子能懷著對先民的感恩之心,生命就會充滿快樂與喜悅。

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透過「貓貍•印象」讓學生用五官看見苗栗,感受生活的、藝術的、社區的資源發揮了加乘的效益。

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