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城市美學

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110 學年度

蕉埔國小 五湖國小 僑文國小 海寶國小 清安國小 文山國小 大同國小 藍田國小 談文國小 後龍國小 建功國小 苗栗國中 竹南國中 景山國小 汶水國小 卓蘭國小 三灣國小 西湖國中 信義國小 僑樂國小 造橋國中 六合國小 三灣國小 海寶國小 景山國小
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111 學年度

蕉埔國小 三灣國小 九湖國小 清安國小 后庄國小 海寶國小 東興國小 溪洲國小 談文國小 苗栗國中 後龍國小 鶴岡國中 成功國小 汶水國小 竹南國中 卓蘭國小 蓬萊國小 新南國小 景山國小 山佳國小 文山國小 信義國小
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112 學年度

蕉埔國小 九湖國小 清安國小 后庄國小 海寶國小 東興國小 大南國小 鶴岡國中 後龍國小 苗栗國中 三灣國小 卓蘭國小 汶水國小 新南國小 景山國小 山佳國小 西湖國中 溪洲國小 龍坑國小 文山國小 信義國小

1.  **傳統漁法:牽罟和石滬**
    -   牽罟是一種古老的捕魚方式,漁民會搭建簡易竹筏或舢舨,撒網圍成U字型,然後合力將漁網兩翼牽繩奮力拉起。這是先民運用智慧與大海拼搏的傳統漁法
    -   石滬則是利用當地卵石堆疊而成,透過潮汐變化將魚群困於其中。雖然石滬和牽罟都是平埔族先民的捕魚智慧,但石滬在現代已經沒有被廣泛使用,而牽罟則仍然保留著其傳統價值
    
2.  **沙的特性與創作**
    -   西海岸主要由沙組成,沙子細緻鬆散,具有一定的可塑性。你可以利用沙子創作沙畫,並使用藍晒技法呈現作品。
    -   鬆散的沙子經過外力擠壓可以保持固定形狀,你可以進行模具注蠟成型,創造出有趣的作品。

3.  **海洋廢棄物的再利用**
    -   利用自然課習得的機構知識,你可以使用海洋廢棄物製作仿生裝置。這些裝置可以在海灘上御風而行,讓你感受大自然的力量與美。


4.  **石滬的運作與設計**
    -   走訪合歡石滬,參與修復或潮後捕撈魚作業,體驗海岸的美與祖先的智慧結晶。
    -   對比澎湖雙心石滬的觀光價值,你可以發揮想像力,設計並利用小石堆砌出功能及美感兼具的石滬模型,再注以果凍蠟代替海水。

這些課程希望讓孩子更深入了解竹南海岸的文化、歷史和自然之美。

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透過「貓貍•印象」讓學生用五官看見苗栗,感受生活的、藝術的、社區的資源發揮了加乘的效益。

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