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各校城市美學

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110 學年度

蕉埔國小 五湖國小 僑文國小 海寶國小 清安國小 文山國小 大同國小 藍田國小 談文國小 後龍國小 建功國小 苗栗國中 竹南國中 景山國小 汶水國小 卓蘭國小 三灣國小 西湖國中 信義國小 僑樂國小 造橋國中 六合國小 三灣國小 海寶國小 景山國小
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111 學年度

蕉埔國小 三灣國小 九湖國小 清安國小 后庄國小 海寶國小 東興國小 溪洲國小 談文國小 苗栗國中 後龍國小 鶴岡國中 成功國小 汶水國小 竹南國中 卓蘭國小 蓬萊國小 新南國小 景山國小 山佳國小 文山國小 信義國小
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112 學年度

蕉埔國小 九湖國小 清安國小 后庄國小 海寶國小 東興國小 大南國小 鶴岡國中 後龍國小 苗栗國中 三灣國小 卓蘭國小 汶水國小 新南國小 景山國小 山佳國小 西湖國中 溪洲國小 龍坑國小 文山國小 信義國小

「貓貍傳奇」

    苗栗舊名貓狸,在明鄭時代,苗栗縣一帶為平埔族原住民道卡斯族的居住地之一,總共分為九社,其中“貓里社”位於今苗栗市中苗、南苗地區。清朝康熙年間,漢人開始入墾,以來自廣東、福建地區的客家人居多。

    「藝乘布染」居住在淺山的客家人樸素節儉衣服大多親手製作因群聚的地方多產可供染布的山藍(大青)就地取材周遭的植物染料,染成耐髒、耐磨的藍布衫久穿褪色後還能重染再穿,藍布衫因此成為成為客家人穿著的首選更創造了屬於客家人的傳統服飾、工藝與文化當人們說起藍布衫時就會聯想到客家人而身為客家大縣的苗栗對於客家文化與藝術的發揚更是責無旁貸。

   「藝版衣顏」,苗栗竹南地區早期是個商業港口,早年金紙業興起,家戶賴以為生,版印工藝加上閃閃耀動的金箔,粼粼的金光與生活中的儀式慶典相互輝映,產生了特殊的風土與文化。當藍染工藝中的「型染」遇上了版印版畫,同屬「孔版」的生活藝術,透過課程與教學讓傳統的工藝再次走入生活藉由創作的歷程再生傳統藝術的生命與價值。

   「藝樹屋」,擁有全國唯一一所建置於校園內的兒童交通公園及取材自哈利波特快樂魔法屋的重建校舍的文山國小,希望透過最浪漫的教養方式,翻轉學童們的學習。延續去年的木藝課程,加上新校舍即將啟用,帶領學生創造屬於自己的秘密基地的樹屋透過童玩製作與教育生活的儀式相互輝映,利用樹屋帶領孩子們「玩轉」學習世界。當「斑馬花花」走入兒童交通公園變成了孩童心目中的「藝享世界」,透過課程與教學我們用藝術教育,從傳統到現代,帶領孩子透過藝術與生活對話。

    「魔法學園藝啟來」,位在西山的文山國小經歷了一年創藝課程的薰陶把版印和木雕兩大苗栗文化資產,透過藝術教育傳唱著歷久彌新的「貓貍傳奇」。今年我們更將老祖先所留下來的藍染藝術與客家精神架接在「藝乘布染」的課程中傳承客家人藍染工藝「型染」的過去與現在;師生們透過「藝版衣顏」版畫藝術教學與創作述說著貓貍流金歲月的曾經「藝樹屋」讓孩子們在生活中汲取在地校園文化的源流與養分,帶領孩子探索魔法學園的環境與資產。我們把藝術和生活結合,從傳統到創新,透過文化的溯源與美感的浸潤,玩轉孩童們的學習世界。把在地采風以有儀式感的生活藝術透過創生直抵藝術教育的最後一哩路。

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透過「貓貍•印象」讓學生用五官看見苗栗,感受生活的、藝術的、社區的資源發揮了加乘的效益。

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