說出水梨的故事——梨梨絮語  特色亮點

本次安排四至六年級學生利用課後社團時間上課，邀請社區耆老帶領學生從歷史的角度發現家鄉的傳奇——水梨種植的過程及故事，讓學生在訪談的過程中對於家鄉種水梨的歷程有更深一層的認識，並聚焦在近40年來的水梨史以及各種水梨的品種特色，學生們更利用自己擅長的「繪畫」，將他們聽見的景山故事以繪本紀錄。從訪談耆老、家人以及撰寫、編制繪本的過程中，結合校內外藝術家資源，藉由藝術家帶領孩子從各種不同的角度重新認識景山這片土地的脈絡，連結孩子對家鄉土地的愛護情懷。