課程說明

卓藍風情~把玩藍色

1.藍染材料介紹

2.實作課程

準備材料：竹筷、寬窄冰棒棍、橡皮筋、銅幣

DIY步驟：

1) 依照想做的花紋折出對稱的形狀(作紋樣)，要留白的部分就使用冰棒棍雙邊壓緊並用橡皮筋綑綁。

2) 設計完成後，先泡到清水中將布軟化(目的是密合染布之間纖維的空隙，讓染布比較好吸收染液)。

3) 穿好圍兜、戴好手套，將泡過水的布浸泡到染缸中，輕微搓揉時間2~3分鐘後取出，用清水沖淨至水成透明色為止。

4) 重複3的步驟，一共需要浸泡3次，達成反覆浸染氧化。完成後將染布清水沖洗後脫水脫乾，即完成囉!

5) 完成後尚須定色，要將染布靜置在陰涼室內約2天至自然風乾後洗淨，完工!

本年度孩子完成窗簾巾、中方巾。

梨想生活、玩轉創意

1.認識梨枝賦予新價值

  高接梨是透過嫁接溫帶品種水梨在亞熱帶的母樹上，長成溫帶水梨，但由於嫁接後的梨樹每年都要重新接枝，才能保持效果，因此採收時農民往往連同枝葉一併裁剪，如此一來，就產生許多廢棄枝條待處理。

2.使用記錄簿以及拍照方式。

3.上網搜尋或圖書館尋找木枝製作的資料。

4. 收集水梨廢枝，先撕除膠帶，經過日曬等處理過程，才能做為材料，之後再選擇粗細長短，並視樹瘤狀況進入木工階段。

5.介紹木工機具及使用安全規則，確保學生操作安全。

6. 播放梨枝筆製作過程，建立安全之SOP流程。

7. 鑽孔機在樹枝上鑽孔，再將筆心推入其中，依照樹枝特性表面加以研磨。

8.設計在地圖像，溶入雷雕設計中

9.透過雷雕機轉印學生作品於杯墊製作中。

10.邀請指導老師進行本次活動。

雷雕杯墊~~

1.結合數位課程，設計杯墊圖案

2.搭配合適圖案及文字構圖

3.指導雷雕機使用守則

4.透過電腦將杯墊排好版面，送入雷雕機，等待成品輸出

6.作品成果分享