Image

各校城市美學

1

110 學年度

蕉埔國小 五湖國小 僑文國小 海寶國小 清安國小 文山國小 大同國小 藍田國小 談文國小 後龍國小 建功國小 苗栗國中 竹南國中 景山國小 汶水國小 卓蘭國小 三灣國小 西湖國中 信義國小 僑樂國小 造橋國中 六合國小 三灣國小 海寶國小 景山國小
2

111 學年度

蕉埔國小 三灣國小 九湖國小 清安國小 后庄國小 海寶國小 東興國小 溪洲國小 談文國小 苗栗國中 後龍國小 鶴岡國中 成功國小 汶水國小 竹南國中 卓蘭國小 蓬萊國小 新南國小 景山國小 山佳國小 文山國小 信義國小
3

112 學年度

蕉埔國小 九湖國小 清安國小 后庄國小 海寶國小 東興國小 大南國小 鶴岡國中 後龍國小 苗栗國中 三灣國小 卓蘭國小 汶水國小 新南國小 景山國小 山佳國小 西湖國中 溪洲國小 龍坑國小 文山國小 信義國小

【課程規劃與教學流程】

單元一:彩虹織美(1小時)

從彩虹美麗色彩延伸至泰雅傳說故事訴說男子會打獵、藤編;女子擅長織布、皆能工作勤奮才能通過神聖的彩虹橋,到祖靈那裏享福。泰雅族祖先傳承的gaga,每位族人須認真勤奮、各司其職,才有美好的生活。

單元二:泰雅織美-探訪部落(5小時)

1.認識泰雅傳統編織—織布、藤編文化內涵

2.訪談部落工藝師—專精織布、藤編的工藝師

單元三:生活美感-色彩靈感(6小時)

1.藤編材料—黃藤及處理過程

2.織布材料—苧麻生長過程及處理方式

3.織布染料—薯榔生長過程及處理方式

單元四:發現美感-祖靈之眼(18小時)

1.藤編技法—十字編、三角編、方格編、透孔六角編、螺旋編

2.織布技法—平紋織、挑花、菱形紋

單元五:地方美學-原織原味(18小時)

1.藤編器具—藤包、背簍、濾酒器、魚筌、藤帽

2.織布成品—上衣、肚兜、裙子、綁腿、披肩

單元六:織泰美學-原味十足(6小時)

1.體驗學習--部落工作坊及泰雅文物館

2.編織成果展—策展及導覽

 

參與城市美學

讓其他人可以
更了解您的學校

透過「貓貍•印象」讓學生用五官看見苗栗,感受生活的、藝術的、社區的資源發揮了加乘的效益。

Image
Image
Image
Image
Image
Image
Image
Image