鄰近竹南鎮五穀宮的新南國小，利用校園空間設置藥用植物園，與「神農大帝」地方信仰文化結合，彩繪地板與牆面，建置相關教學網頁，實施藥草課程、科普閱讀及生活美學，讓學生不僅學習到藥用植物知識，了解在地文化，更能創造生活中的美感。期使學童能透過藥草課程開啟學習的大門，靈活運用策略跨過學習門檻，學會如何營造生活美感，並全方位培養帶得走的能力。

Ø   擴香瓶/彩繪檜木杯墊手作體驗：

        在孩子的生活經驗中，「氣味」常常扮演著開啟「好奇」之門的關鍵角色，尤其是百花齊放的季節，真是美不勝收啊！但是，氣味的由來總是令人好奇：為什麼薄荷散發清新舒暢的清涼感？為什麼可愛的魚腥草卻散發出讓人退避三舍的魚腥味？植物世界裡，充滿大自然的奧秘與精采。「 一花一世界，一沙一天堂 」，擇定與植物氣味為主題，引領孩子進入植物精油的學習殿堂，培養對生命的關懷與尊重，激發人本情懷！

從校園植物為切入點，藉由實地的觀察與探訪，輔佐資料的蒐集與整理，主動建構對校園植物的認識與情感，進行植物的延伸性探究，體現植物花花世界中另一種生命形式。

此外，從藥草植物的氣味，我們將分別從許多不同植物外型的特色及不同，再由植物花朵氣味深入了解植物精油的製作，並闡發學習者對自然生態的人文關懷。然而，植物的香氣來源，木材也是一個重要來源，透過木材的再次利用，不但可以成為生活上的用品，也可以散發出不一樣的味覺感受。

而現今商業產品的在取得方便、價錢便宜的誘因下，許多化學香氛調製而成的氣味，全數捨棄了從自然中取得天然香氣與其處理技術。雖然合成化學精油有其便利性，也因此象徵著某一種文化的消失。

Ø   多肉植物染盆/植物苔球：

        多肉植物五花八門百看不厭，外觀從矮胖可愛、尖尖刺刺、到長滿胎毛的類型都有，作為室內擺設相當受歡迎，由於多肉植物照料簡單，平易近人的迷你尺寸適合當做室內擺設，在台灣成為大受歡迎的景觀植物之一。然而，植物一定要承裝在容器中，才能順利成長嗎?如果希望符應環保愛地球的理念，是否有更天然的方式，不但可以讓植物生長，也可以美化環境呢?因此希望透過植物苔球的設計，讓學生有不能的感官與體驗。

        透過在地農業創生的發想，讓學子透過建置多肉創生園圃的系統思維，設計手做矽膠盆，進行多肉植物植栽創生，結合農藝盆栽，設計校園美學，進而了解在地精緻農業創價的意涵，孕育對家鄉產業未來創生前景的種子。