1.電腦繪圖宋代包青天

本課程結合廣達「游於藝—宋潮好好玩」展覽，透過欣賞宋代藝術，引發學生對古代人物的興趣。資訊教師運用電腦繪圖工具，帶領學生創作心目中的包青天，不僅學習數位藝術技巧，也培養文化理解與創意思考能力。

2.希望之窗石膏版畫

學校導師帶領四年級學生透過石膏版畫以「希望之窗」為主題進行創作，讓學生先利用平板搜尋設計圖案或參考靈感，最後用油畫棒進祥上色，讓作品添加繽紛色彩和生命力，也讓學生們表達夢想與希望!校導師帶領四年級學生透過石膏版畫以「希望之窗」為主題進行創作，讓學生先利用平板搜尋設計圖案或參考靈感，最後用油畫棒進祥上色，讓作品添加繽紛色彩和生命力，也讓學生們表達夢想與希望!

3.苗栗石虎、文山斑馬藍曬版畫

以藍曬版畫技法為核心，結合紙板雕刻與油墨印刷，設計出具在地特色的創作活動。學生將以苗栗地區常見的動物如石虎與校本特色斑馬為創作主題，先進行實地觀察與資料蒐集，提升對自然生態的敏感度與觀察力。接著以紙板進行圖案刻製，運用藍曬或單色油墨印製圖像，學習版畫技巧及色彩配色的基礎原則。透過動手創作與藝術表達，學生不僅能培養審美與構圖能力，也能深化對地方生態與文化的認同與關懷。

4.仿木雕剪紙創作

以剪紙藝術為基礎，融合仿木雕創作技法，引導學生以「面具」與「人形」為主題進行創作。學生將觀察石虎、昆蟲及飛鳥等自然生物的特徵，運用剪紙技巧剪出具象造型，並搭配多媒合素材如紙板、木紋紙、壓紋膠等，製作出仿木雕質感的立體作品。課程鼓勵學生在創作中加入文化符號與個人想像，體驗從平面到立體的創作轉換，並培養造型設計與材質運用的能力。透過這項活動，學生不僅能認識剪紙與傳統木雕的美感，也能啟發創意與手作的樂趣。