1.課程結合客家文化特色，讓學生學習客語，深化對在地文化的認同。此外，也融入國際教育文化，透過國際學辦課程與來德國和印尼的國際學伴與孩子們分享很多有趣的主題。

2.在校園一角放置機器人，會透過客語、英語等方式讓孩子學習語言及文化不害怕。

3.學校結合在地的音樂工作者，積極推動音樂地方文化美學，厚實學生的音樂欣賞、樂器演奏等能力，使學校成為社區美感發源地。

4.定期舉辦鋼琴及藝文成果發表會。

5. 與在地足夢舞人工作坊合作踢踏舞課程