一、融合在地文化，發展客家特色課程：結合客家元素，將客家八音、音樂、美術、文字等文化融入藝術課程中，深化學生對在地文化的認同與傳承使命，打造具地方特色的藝術教育。
二、善用社區資源，拓展學習場域：結合在地社區藝文活動，推動校內外展演與交流，透過公開發表展示學生學習成果，強化學習動機與表現力。
三、多元展演活動，打造美感校園：規劃校內及社區展演活動，如重陽節、銅鑼「童」樂會、桐花婚禮等，提供學生展現自我與群體合作的舞台，豐富校園生活，讓藝術融入日常。